دراسة استطلاعية ميدانية على جداول اختبارات الشهادة الثانوية للبنات

تعتزم وزارة التربية والتعليم ـ تعليم البنات إجراء دراسة استطلاع ميدانية على جداول اختبارات شهادة الثانوية العامة بقسميها الأدبي والعلمي وشهادة ثانوية تحفظ القرآن الكريم حيث ستقوم بعمل مسح ميداني لأخذ آراء الطالبات في الصف الثالث ثانوي والمعلمات والمشرفات التربويات في إعداد جداول الاختبارات وبينت مديرة عام الاختبارات والقبول بالوزارة الدكتورة أمل بنت إبراهيم القريشي أن على من ترغب المشاركة في هذه الدراسة الرجوع الى موقع وكالة التعليم –بنات- المتفرع من موقع وزارة التربية والتعليم الإدارة العامة للإختبارات والقبول على ( الرابط ) وأكدت على أهمية مشاركة الميدان التربوي بجميع فئاته في هذه الدراسة .

وكانت الوزارة ممثلة في الإدارة العامة للاختبارات والقبول – بنات – قد اجرت أول استفتاء من نوعه على جداول الاختبارات للثانوية العامة للطالبات خلال العام الدراسي الماضي .

وتم اعتماد الجداول التي جرى الاستفتاء عليها حيث تم رصد آراء المشرفات التربويات والمعلمات والطالبات في المدارس على جدول الثانوية العامة لمختلف الأقسام بالإضافة إلى وضع نموذج من الجدول على موقع وزارة التربية والتعليم على الإنترنت.

وقد وجدت هذه الدراسة تفاعلاً كبيراً من المشاركين في إبداء الرأي والملاحظات حول الجداول المقترحة لمختلف الأقسام وبناء على ذلك تم تسجيل الملاحظات وأجريت تعديلات على جداول الثانوية العامة.

وقد جاءت الجداول من الميدان التربوي لتحقق مطالب الطالبات وأولياء أمورهن والمعلمات في المدارس والمشرفات التربويات حيث عكست رأي الميدان التربوي.

وكان معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد قد اصدر قراراً يحدد آلية اختبارات الثانوية العامة والتي اشتملت على العديد من الضوابط ومنها تشكيل لجنة مركزية من الادارة العامة للاختبارات لإعداد جداول موحدة لاختبارات الصف الثالث الثانوي للدورين الاول والثاني وبديله لجميع المدارس الثانوية بالداخل والخارج وتعميم هذه الجداول قبل الاختبارات بخمسة اسابيع وتعمم جداول اختبار الدول الثاني قبل اسبوعين من اختبار الدول الاول وتعمم جداول الاختبارات البديلة للدور الثاني قبل شهر من بداية العام الدراسي القادم ، وتشكيل لجنة مركزية من المختصين والمختصات من المشرفين التربويين والمشرفات في الادارة العامة للاختبارات والقبول لاعداد جداول مواصفات موحدة ونماذج ارشادية لإعداد الاختبارات الخاصة بكل مادة دراسية للصف الثالث الثانوي في كل قسم وتعميم قوائم الاهداف والمواصفات الموحدة والنماذج الارشادية على جميع ادارات التربية والتعليم والمدارس السعودية في الخارج وتعميمها على المدارس ومتابعة التزام المدارس بإعداد الأسئلة وفق ما ورد في قوائم الأهداف وجداول المواصفات والنماذج الإرشادية الخاصة باختبار كل مادة دراسية وتتم دراسة اسئلة اختبارات الصفين الثاني والثالث الثانوي بعد انتهاء فترة الاختبارات من قبل المشرفين والمشرفات واعداد تقرير فني عن اختبار كل مادة مع تزويد جميع المدارس بنسخة منه.

وأكد القرار على ان يتم تسليم النتائج للطلاب الناجحين والطالبات الناجحات في مدة لا تزيد عن أربعة ايام من انتهاء الاختبارات وتسليم المكملين اشعارات الاكمال مع جداول اختبار الدور الثاني بعد انتهاء الاختبارات .. وتلتزم المدارس بإعلان النتائج (الاسم والنتيجة) دون النسبة والتقديرات على موقعها على الشبكة العنكبوتية.