طرق علاج الطلاب الضعاف

لقد تبين ضعف الطلاب في المواد الرئيسية ( اللغة العربية - اللغة الانجليزية والرياضيات ) وهذا الضعف تراكمي ، حيث ينتقل الطالب من الصف الأول إلى الثاني ثم الثالث وهو يعاني من الضعف القرائي والكتابي مما يشكل صعوبة في معالجة الضعف في الصفوف التي تليها بالطرق التقليدية ، ثم ينتقل الطالب إلى الصف الرابع نقلة كبيرة في الكم والكيف في الكتب والمواد لذلك يجب الاهتمام بالمتعلم والمعلم ولوضع خطة علاجية لا بد من معرفة :

أ – أسباب الضعف والتي تكمن في :

1- حالات الذهن ، وشعور الطالب بأنه أقل من زملائه .

2- الغياب المتكرر والحالات الخاصة من كبار السن والمشاغبون .

3- الحالات الاجتماعية وتتمثل في عدم المتابعة المنزلية للطالب وجهل الوالدين بالتربية الصحيحة .

4- عدم تنظيم الوقت للمذاكرة وضياع اليوم بدون فائدة مع طول المنهاج .

5- إهمال الطالب وانشغاله بالتلفاز واللهو مع قلة التغذية وسوءها ، ينعكس على صحة الطالب .

ب – الخطة العلاجية :

1- يجب حصر الطلاب الضعاف ومعرفة أسباب الضعف بهدف الارتقاء بمستواهم التحصيلي .

2- متابعة حصص التقوية مع الطلاب الضعاف فقط باستمرار ومعرفة التقدم وتشجيعهم .

3- استخدام جميع الوسائل والأجهزة التعليمية لتسهيل الفهم والاستيعاب لدى الطالب .

4- الإعداد الجيد المسبق للحصة مع تقديم المعلومة بطريقة سهلة وبسيطة وواضحة .

5- إشراك الأسرة من خلال الاجتماع مع مجلس الأمهات وأولياء الأمور للمساعدة والتعاون .

6- متابعة التقويم المستمر للضعف ومعرفة مدى التقدم وتشجيعهم وتقديم الجوائز لهم .

7- وضع خطة مدرسية دائمة لتكريم المتفوقين ليكونوا قدوة لهم

الله يعافيك يااستاذ بندر مشكور على مرورك العطر

موضوع جميل جدا ورائع مشكور

شكرا جزيلا وفى انتظار الجديد

وأهم طريقة لعلاج الطلاب عموما والضعاف خصوصا هى الاخلاص من جانب المعلم فى عملة

مشكوووور وبارك الله فيك علي هذة المعلومات المفيدة